申报评审高等学校教师系列学生思想政治教育专业技术职务任职资格情况一览表

作者: 时间:2020-10-06 点击数:


申报评审高等学校教师系列学生思想政治教育专业技术职务任职资格情况一览表

保定 莲池 区 单位: 保定学院


姓名

叶涛

性别

出生

日期

1983.08.16

参加工作

时间

2005.09



身体状况

良好

行政

职务

马克思主义学院团总支书记

现从事

专业

高校学生思想政治教育


现专业技术职务任职资格

高校教师系列

体育专业

资格名称:助教

取得

时间

2006.12.28

申报评审专业技术职务任职资格

高校教师系列

学生思想政治教育专业

资格名称:讲师


类别

晋升

是否引进

是否破格


量化评分

推荐排名

得分:85.45

得分排序:2

推荐排序:2

单位共推荐:2

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

0312-5972219


申报人符合申报评审条件情况


序号

内容

项目

内 容


1

学历资历

(第一学历和最高学历)

毕业时间

学 校

专 业

学历程度

学 位


2005.06.22

天津体育学院

运动训练

本科

学士


2014.12.30

河北师范大学

体育

硕士


取得现任职资格年限

 200612月通过   确认 取得;满  13


2

年度考核

取得现任职资格后,年度考核共13次,其中优秀    2 次,合格 11 次,基本合格及以下  0 次。何年度优秀:2015


3

专业技术工作经历(能力)

从事专业技术工作年限

2005 9 月至202010 月,满  15


取得现任资格后

基层工作年限

年  月至   年  月,满  年


专业技术工作经历

(能力)情况

参与市级课题:《当前保定市农村精神文明建设现状及对策研究》、《志愿活动助力保定市文化建设研究-以保定学院为例》省级课题《转型试点高校学生思想政治教育体系创新研究》;参与发表主要论文《官媒微博平台的舆论引导作用》《以德育为导向的大学生思想政治教育》;曾获荣誉,省级先进德育工作者、主题实践优秀指导教师、大家访先进个人,校级优秀辅导员


4

业绩成果

荣誉称号

符合业绩成果条件(一)(四)()条要求:2017年暑期河北省高校辅导员“大家访”活动先进个人、2017.10、河北省教育厅、中共河北省委高校工委;2015-2016年度先进德育工作者、2016.4、河北省教育厅;2015年河北省大学生和青年教师“体验省情、服务群众”创新创业主题实践活动优秀指导教师。2015.12、中共河北省委教育工委、河北省教育厅;校级优秀辅导员、2015.12、中共保定学院委员会;校级优秀辅导员、2014.12、保定学院。


科研成果

符合业绩成果条件:(三)《当前保定市农村精神文明建设现状及对策研究》、、第三作者、201312月立项、保定市哲学社会科学规划办公室、20146月结项;《志愿活动助力保定市文化建设研究-以保定学院为例》、第二作者、20166月立项、保定市哲学社会科学规划办公室、20172月结项;《转型试点高校学生思想政治教育体系创新研究》、第四作者、20173月立项、河北省社会科学界联合会、201812月结项。

5

论文著作

本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第(七)条要求《转型试点高校学生思想政治教育体系创新研究》、发表于新闻战线、属于何欣期刊论文、2017.3.、第二作者、与从事专业相同。《以德育为导向的大学生思想政治教育》、发表于魅力中国、省级期刊、2016.4、第一作者、与从事专业相同。

6

破格条件


7

推荐单位

意见

意见:


审核人签名: 负责人签名:

年 月 日

8

主管部门

意见

意见:


审核人签名: 负责人签名:

年 月 日

9

县(市、区)

职改办

意见

意见:


审核人签名: 负责人签名:

年 月 日

10

设区市、

省直管县(市)、省直部门职改办意见

意见:


审核人签名: 负责人签名:

年 月 日

11

省职改办

意 见

意见:


审核人签名: 负责人签名:

年 月 日

填表说明:

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。

2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。

4、表中23456项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中711项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。






















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